Skip links

Los programas de alto impacto revierten la situación

El I Observatorio analiza las diferencias entre la población general y las alumnas que cursan el programa de alto impacto STEM Talent Girl, de la Fundación ASTI. Los hallazgos obtenidos evidencian que la intervención es deseable y necesaria, y que complementar correctamente la educación de las jóvenes mejora notablemente todos los indicadores en todas las edades.

Quieren hacer una ingeniería 

Explora el Informe

Por qué las adolescentes sienten desafección hacia las STEM

Estudios anteriores

VERSIÓN REDUCIDA VOLVER AL OBSERVATORIO