¡El conocimiento es poder! En la Fundación ASTI trabajamos día a día por entender el contexto de la carencia de vocaciones STEM para diseñar y optimizar nuestros programas. Las organizaciones y fuentes que estudian esta casuística son múltiples y a veces es difícil extraer conclusiones precisas. Nuestro equipo de innovación educativa lleva muchos años analizando estos datos, pero este 2024, por primera vez, hemos decidido plasmar ese esfuerzo a través de diversos informes sobre talento STEM, centrándonos, como punto de partida, en la brecha de género.
